Des actions concrètes et ludiques au jeune public, professionnel-le-s en devenir, dans des établissements situés en zones d’éducation prioritaire de Paris, pour leur permettre de découvrir le monde de l’entreprise.

• Donner aux élèves les plus en difficulté une représentation réaliste du monde économique
• Développer le goût d’entreprendre
• Permettre aux enseignant-e-s de s’ouvrir sur l’entreprise et son environnement par une mise en relation concrète avec des collaborateur-trice-s en activité.

• Présentation-découverte des métiers auprès des élèves par des professionnel-le-s
• Préparation des élèves de 3ème à l’obtention du stage de découverte professionnelle par des collaborateur-trice-s en activités (rédaction du CV, de la lettre de motivation et la mise en condition réelle d’une recherche téléphonique et d’une simulation d’entretien)
• Proposition de stages aux élèves sans piste
• Participation au jury de restitution des stages
• Organisation de visites pédagogiques d’entreprises par petit groupe
• Valorisation de l’apprentissage avec l’intervention d’un tuteur/tutrice, témoignage d’un-e apprenti-e
• Mise en place de parrainages d’une classe de découverte professionnelle 3 heures (DP3) sur un projet couvrant l’année scolaire
• Mobilisation du réseau d’entreprises du club FACE Paris Hauts de Seine.

• Transmettre une image dynamique, s’ouvrir vers l’extérieur et participer à la formation des jeunes.

• Etablissements prioritairement situés en zones d’éducation prioritaire
• Entreprises adhérentes et non-adhérentes du Club FACE Paris Hauts de Seine.

• Un dispositif d’accompagnement à l’élaboration du projet professionnel par les équipes de FACE Paris Hauts de Seine.
• FACE Paris Hauts de Seine poursuit son accompagnement par la mise en lien des candidat-e-s avec ses entreprises membres ou partenaires dans le cadre d’immersion (stage, alternance).

Un dispositif d’accompagnement sur 5 modules à la carte, que le/la candidat-e suivra selon son évolution.

• Module 1 : Elaboration du projet professionnel : prendre conscience de ses qualités et compétences valorisables en entreprise.
• Module 2 : Comprendre l’entreprise pour mieux s’y intégrer : les pré-requis en entreprise, le rôle de la Mission handicap en entreprise, présenter ses aménagements/adaptation au poste, et les thèmes du stage.
•  Module 3 : Les outils de la recherche d’entreprise : CV, lettre de motivation, le traitement et suivi des candidatures.
• Module 4 : Les ateliers mobilité : se déplacer jusqu’à son entreprise, préparer son trajet et savoir utiliser les transports en commun.
• Module 5 : Savoir se présenter, les simulations d’entretien.

Le/la candidat-e remplira au fur et à mesure des modules sa feuille de route. Ce document sera sa carte de présentation pour l’entreprise et un outil d’aide à l’insertion pour le RH.

• Mener une réflexion approfondie sur tous les aspects de leur projet professionnel
• Comprendre l’entreprise pour mieux s’y intégrer
• Découvrir des opportunités professionnelles
• Pour se tester, pour se former, pour découvrir, bénéficier du réseau de FACE pour les stages et alternances

• Accueillir des stagiaires pro-actifs dans leur période en entreprise
• Une continuité dans le suivi afin de faciliter la réussite des accords handicap sur le volet recrutement
• Des outils d’aide à l’insertion pour les RH

• Permettre aux jeunes de découvrir des métiers, des entreprises et d’échanger avec des professionnel-le-s en poste

• Déconstruire les représentations sur les métiers dits masculins ou féminins

• Intervention dans les établissements scolaires
• Visite d’entreprises
• Proposer des stages ou des contrats en alternance

• Découvrir des métiers et ouvrir son projet professionnel
• A compétences égales, optimiser ses chances d’être recruté-e
• Profiter d’un échange très privilégié avec les entreprises